网站首页 | 走进613860 | 本地动态 | 政策法规 | 科普园地 | 风采展示台 | 便民服务 | 公示公告
当前位置:首页 >> 政策法规 >> 教育政策法规 >> 余姚市教育局教研室教研(科)员联系学校工作制度
政策法规
余姚市教育局教研室教研(科)员联系学校工作制度
查看人数:1708   发布时间:2012-05-16 

为深入推进市教育局教研室工作作风建设,深化教研工作,加强教学研究与教学实践的联系,不断提高市教研室的服务意识,研究层次和指导质量水平,充分发挥市级教研、区域教研和校本教研三级教研网络的作用,整体提升教师专业发展水平,提高基层学校教学质量,确保全市基础教学质量均衡全面协调和可持续发展,特制定本制度。
第一条 每位教研(科)员定点联系两至三所学校,每学期要深入联系学校不少于2次,工作开展中不能影响学校正常教育教学工作。
第二条  市教育局教研(科)员联系学校工作职责是:指导学校全面贯彻党的教育方针,落实各项教学任务,执行各项教学常规制度规定,经常深入联系学校,调研(视导)教学中普遍存在或需攻克的问题,结合教研组建设,教学质量管理,校本课程开发,教育科研、创建学校教学特色等相关专题开展指导工作。对学校的教学发展及教学规划提出指导性意见和建议;协调和解决制约学校教学发展的实际问题,积极发现总结联系学校教学管理方面的新经验、好做法,推介典型,以点带面,并在全市及各区域宣传推广,促使全市教科研工作整体推进。
第三条  教研(科)员主要是通过深入基层蹲点调研、检查视导,协同备课,听课评课,论文指导,学术讲座,师生访谈,示范上课,跟踪调查,教学检测,专题研讨等方式开展联系学校工作活动。重点要按照《浙江省教育教学管理指南(试行)》实施办法,以余姚市教育局《关于进一步加强和改进教研工作若干意见》文件为指针,督促落实《市中小学教师教学常规》和《市中小学教师教学事故处理办法》,规范教学行为,加强常规指导。
第四条  联系人要学习、研究和推广有关先进学校的科学教学管理方法,先进的教育教学和教科研成果。对于联系学校教学工作中存在的问题,要及时与学校领导交换意见,认真帮助解决。本人解决不了的,要及时向市教育局教研室分管领导汇报,为教研室和教育局行政决策服务。
第五条  各联系人要深入了解联系学校教改动态、师生状态,积极参加联系学校重要的教学工作会议,广泛听取师生意愿和教学诉求,积极引导学校推进轻负高质教学进程,适时调研教师教学、教研工作和学生的学习状态况,并主动向联系学校通报市教研室近期主要工作安排,积极传递有关教育教学及其管理方面的情况信息,以便于学校合理安排工作,不断改进教学工作。
第六条  加强督促检查和考核工作。市教研室坚持每学期对教研(科)员深入联系学校的工作情况进行一次检查,市教研(科)员要及时制订市教育局教研室教研(科)员联系学校工作计划,认真填写联系学校活动记录表,建立与联系学校工作的教学台帐资料,并将到联系学校的工作情况进行存档。教研(科)员联系学校一般每两年调整一次。两年结束后,联系学校的教研(科)员要撰写两年联系工作总结,市教研室把教研(科)员联系学校的工作情况将作为教研(科)员年度工作考核的重要内容之一。
第七条  市教研(科)员到联系学校要认真遵守市教研室党风廉政建设的规定,加强自身廉政建设,注重教研(科)员的形象。

法律声明 | 网站地图 | 关于我们
浙ICP备07012328号 版权所有 余姚市河姆渡镇 后台管理